Versie 22/11:

Dat bordspel met mijn zusje was geen pretje
Ze zeurde al een tijdje om haar bedje
En liet haar plankje zien met 'ple' en 'ier'
Ik legde 'zon' en gaf haar zo een z'tje

Eerste versie:

Dat bordspel met mijn dochter was geen pretje
Ze legde niets en moest al naar haar bedje
Voortdurend zei ze zachtjes ‘ladder at’
Ik vormde ‘zon’ en gaf haar zo een z’ je

Regels 3 en 4 vind ik erg leuk! Ik zag het voor me, de ik-figuur met z'n dochter (auto-biografisch?).

Maar de inleidende regels 1 en 2 vind ik een beetje verwarrend. Kan de inleiding beter aansluiten op r. 3 en 4?

Hi Hendrikje,

Bedankt voor je feedback.
Voor nu zie ik niet hoe het beter zou kunnen, maar ik zal later nog eens goed kijken.

Nee, ik heb geen kinderen.

Grote groet,

Hi Hendrikje,

Misschien is deze variant beter:

Scrabble

Dat woordspel met mijn dochter was geen pretje
Ze treuzelde en moest al naar haar bedje
Bij elke beurt zei zij slechts ‘ladder at’
Ik legde ‘zon’ en gaf haar zo een z’ je

Grote groet,

Hoi René,

Ik vind "bordspel" in r.1 beter dan woordspel. Versie 1 heeft mijn voorkeur.

Om specifiek te zijn, ik geloof dat het vooral r.2 is die er voor mij uitspringt in de zin dat het niet bij de verhaallijn past, in mijn optiek. Want als ze al naar bed moet, hoe kan ze dan voortdurend dat woord proberen te leggen of zitten treuzelen. M.a.w . misschien een ander rijmwoord op -etje en een nieuwe regel 2.

Laat me weten als je een suggestie wilt.

Hi Hendrikje,

Misschien iets met alfabetje?

Laat maar weten als je iets anders hebt bedacht.

Grote groet,

Mijn dochter vond het bordspel echt geen pretje
Voortdurend zei ze zachtjes "ladder at"
Ik zei in het geheim een schietgebedje
En legde "zon"; zo gaf ik haar een zetje

Hi Hendrikje,

Mijn oorspronkelijke idee is dat ze een z en een zetje nodig heeft.
Dus moest ik er iets inschrijven waaruit blijkt dat ze een zetje nodig heeft -> ze legt niets, moet naar bed en herhaalt haar woordjes.

Ik geloof inderdaad dat ik het bij de eerste versie moet houden.
Wanneer het verhaal toch niet goed uit de verf is gekomen, is dat jammer maar helaas, denk ik.
Ik zie op dit moment geen mogelijkheden omdat ik me in dit geval ook graag aan het a,a,b,a- schema wil houden.

Bedankt voor je input, Hendrikje.

Grote groet,

Prima! Succes!

z'tje en zetje, had ik gezien, hoor. Dat vond ik juist zo leuk aan het versje!

René Turk schreef : Ha René,
Ook ik vind dat idee met dat z' tje leuk gevonden. Zonde om te laten liggen. Voor mij komt dat woordje 'ladder(z)'at' echter min of meer uit de lucht vallen. Kan je hier wellicht niet een ander woordje vinden dat het geheel wat consistenter maakt.
Eventueel heb heb ik, samen met nog een paar kleine wijzigingen, wel een suggestie voor je.

Hi Remko,

Bedankt voor je reactie. Soms is het me niet helemaal duidelijk of de clou niet sterk genoeg is of dat het vers niet goed genoeg geschreven is/ of dat de verkeerde versvorm gekozen is.
Ik was er nog niet aan toegekomen er nog eens naar te kijken.

Last maar horen!

René Turk schreef : Ok
Ik dacht iets in de richting van:

Dat bordspel met mijn zusje was geen pretje
Ze zeurde al een tijdje om haar bedje
En liet haar plankje zien met 'ple' en 'ier'
Ik legde 'zoen' en gaf haar zo een z'tje

Beste Remko,

Je hebt helemaal gelijk dat 'ladderzat' geen kinderwoord is.

Naar de rest heb ik lang gekeken. Ik bleef het logischer vinden dat een dochter van haar vader naar bed móet!
Maar ik besefte uiteindelijk (waarschijnlijk net als jij) dat dit 'een darling' was...

Een mooie oplossing. Dankjewel.

Veel geleerd weer. Vooral, dat je met het hele korte werk, het vers nog langer moet laten liggen...

Grote groet,

Och die dochter had ik best kunnen laten staan maar ik vind het wel aardig om juist zusje, zeurde en zien erin te zetten vanwege de z-klank.
Ladderzat met de betekenis stomdronken vond ik te veel afleiden. Tot slot liet ik de letterlijke dan well de figuurlijke betekenis van "iemand een zetje geven" - (naast dus ook nog iemand een z'tje geven) aan de lezer over.