Zoals gezegd lijkt het mij aardig om ons weer eens aan een Samenwerksonnet te wagen. Het rijmschema is: abab cdcd efge fg. Rijmgeslacht: a = vrouwelijk, e = mannelijk, de rest is vrij. Vijf deelnemers schrijven achtereenvolgens de regels 2+3, 4+5, 6+7, 8+10 en 11+12. Allen schrijven de afsluitende regels 13+14.

Veel plezier.

1.(a) Wat werken poëzie en taal verslavend
2.(b)
3.(a)
4.(b)

5.(c)
6.(d)
7.(c)
8.(d)

9.(e) Het gouden kalf van het experiment
10.(f)
11.(g)
12.(e)

13.(f)
14.(g)

Kun je nog iets meer info geven Bart?
Begrijp ik het goed... eérst moet iemand regels 2&3 inkoppen, daarná een ander 4&5 etc?
Zomaar beginnen met bv 8&10 kan dus niet?

En waar zit het wedstrijdelement? Degene die het beste/scherpste/grappigste einddistichon schrijft die wint?
Dus dit concept vereist 5 deelnemers, niet meer, niet minder?

Inderdaad worden de regels in volgorde gevuld, door exact vijf deelnemers. Daardoor zal gaandeweg een betoog ontstaan. De jury zal de diverse bijdragen en de vijf distichons beoordelen.

1.(a) Wat werken poëzie en taal verslavend
2.(b) Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
3.(a) Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
4.(b)

5.(c)
6.(d)
7.(c)
8.(d)

9.(e) Het gouden kalf van het experiment
10.(f)
11.(g)
12.(e)

13.(f)
14.(g)

1.(a) Wat werken poëzie en taal verslavend
2.(b) Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
3.(a) Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
4.(b) Het is van invloed op mijn motoriek

5.(c) Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
6.(d)
7.(c)
8.(d)

9.(e) Het gouden kalf van het experiment
10.(f)
11.(g)
12.(e)

13.(f)
14.(g)

1.(a) Wat werken poëzie en taal verslavend
2.(b) Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
3.(a) Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
4.(b) Het is van invloed op mijn motoriek

5.(c) Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
6.(d) Men stak me in een lettervrije cel
7.(c) En neemt geen notie van mijn jammerklachten
8.(d)

9.(e) Het gouden kalf van het experiment
10.(f)
11.(g)
12.(e)

13.(f)
14.(g)

772

1.(a) Wat werken poëzie en taal verslavend
2.(b) Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
3.(a) Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
4.(b) Het is van invloed op mijn motoriek

5.(c) Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
6.(d) Men stak me in een lettervrije cel
7.(c) En neemt geen notie van mijn jammerklachten
8.(d) Maar lettervermicelli mocht ik wel

9.(e) Het gouden kalf van het experiment
10.(f) Sprak de verpleger die mij soep serveerde
11.(g)
12.(e)

13.(f)
14.(g)

1.(a) Wat werken poëzie en taal verslavend
2.(b) Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
3.(a) Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
4.(b) Het is van invloed op mijn motoriek

5.(c) Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
6.(d) Men stak me in een lettervrije cel
7.(c) En neemt geen notie van mijn jammerklachten
8.(d) Maar lettervermicelli mocht ik wel

9.(e) Het gouden kalf van het experiment
10.(f) Sprak de verpleger die mij soep serveerde
11.(g)De kom voorspelde mij een dystopie
12.(e)Mijn toekomst onbeslist, ambivalent

13.(f)De soep die ik verkeerd interpreteerde
14.(g)Vertelde: ´jij hebt zware dyslexie!´

Wat werken poëzie en taal verslavend
Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
Het is van invloed op mijn motoriek

Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
Men stak me in een lettervrije cel
En neemt geen notie van mijn jammerklachten
Maar lettervermicelli mocht ik wel

Het gouden kalf van het experiment
Sprak de verpleger die mij soep serveerde
De kom voorspelde mij een dystopie
Mijn toekomst onbeslist, ambivalent

De dokter die mij diagnosticeerde:
het het is is diplopie diplopie

Poëziezucht

Wat werken poëzie en taal verslavend
Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
Het is van invloed op mijn motoriek

Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
Men stak mij in een lettervrije cel
En neemt geen notie van mijn jammerklachten
Maar lettervermicelli mocht ik wel

Het gouden kalf van het experiment
Sprak de verpleger die mij soep serveerde
De kom voorspelde mij een dystopie

Mijn toekomst onbeslist, ambivalent
Waarin mijn poëziezucht snel muteerde
Tot lettervermicellisoepfobie

Poëziezucht

Wat werken poëzie en taal verslavend
Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
Het is van invloed op mijn motoriek

Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
Men stak mij in een lettervrije cel
En neemt geen notie van mijn jammerklachten
Maar lettervermicelli mocht ik wel

Het gouden kalf van het experiment
Sprak de verpleger die mij soep serveerde
De kom voorspelde mij een dystopie

Mijn toekomst onbeslist, ambivalent
Terwijl ik toch een chutje componeerde
Dat kost me een jaar extra therapie

Bevindingen

Wat werken poëzie en taal verslavend
Zo kwam ik bij de Jellinek kliniek
Te lang geen slaap gehad, mijn geest gehavend
Het is van invloed op mijn motoriek

Ik word geplaagd door tics en dwanggedachten
Men stak me in een lettervrije cel
En neemt geen notie van mijn jammerklachten
Maar lettervermicelli mocht ik wel

Het gouden kalf van het experiment
Sprak de verpleger die mij soep serveerde
De kom voorspelde mij een dystopie
Mijn toekomst onbeslist, ambivalent

Ten spijt van wat de dokter postuleerde
Is soep geen substituut voor poëzie

Beste dichters,
Wat een tempo! Samenwerksonnet XXX is binnen twee dagen 5 x voltooid, volgens mij een record!
Morgen vertrek ik op vakantie, ik ben volop zomerkleding, boeken, etc. aan het inpakken. Ik zal proberen de jury te bewegen vandaag nog tot een oordeel te komen, als dat niet lukt wordt het eind deze week, na de reisdagen.
Voor nu geef ik hier alvast het sonnet waaruit ik de twee gegeven regels haalde, Ars Poëtica van Albert Zondervan (een gezamenlijk pseudoniem van Driek van Wissen en Jean Pierre Rawie).

Ars Poëtica - Albert Zondervan

Wat werken poëzie en taal verslavend!
Het gouden kalf van het experiment
aanbidt men in gebeden zonder end,
met veel tam-tam en zinneloos hoogdravend.

Maar echte dichters tonen hun talent,
doordat zij, van de ochtend tot de avond,
voortdurend kappend, beitelend en schavend,
het woord bewerken, dat eenieder kent.

En al ben ik de need’rigste van dezen,
toch, eer ik het gevleugeld ros bestijg,
heb ik de taal herleid tot op haar wezen.

Wat ik tot slot over mijn lippen krijg
is meer dan zich zo op het oog laat lezen.
Wie zegt dat ik na veertien regels zwijg?

JURYRAPPORT

De jury is verrast over het tempo waarin deze samenwerking tot stand kwam, de verschillende bijdragen werden met veel plezier gelezen.

Maarten haakte meteen vlot en sterk in op het woord ‘verslavend’ en plaatste de handeling in de Jellinekkliniek.
John preciseerde de fysieke en mentale gevolgen van die verslaving.
Wim schetst hoe hij in een lettervrije omgeving moeite heeft met afkicken.
Om Nieks lettervermicelli moest de jury wel lachen, we gunnen hem zijn soep.
JW werd onzeker van de opgediende soep, hoe zal het hem verder vergaan?

Van de bijbelse aanbidding van het gouden kalf (in dit geval m.i. de experimentele poëzie) werd niet heel duidelijk gewag gemaakt.

En dan de distichons.
JW komt via zijn soep te weten dat hij dyslectisch is, een mooie vondst.
Ook John loopt tegen een vervelende kwaal aan: diplopie, op een originele wijze in pentameter verwoord. Wel constateert de jury hier rijk rijm…
Maarten houdt aan de soep een wel heel bijzondere kwaal over: lettervermicelliesoepfobie. Een prachtig woord!
Niek is terecht blij met zijn chute, maar ziet wel op tegen de naar verwachting langdurige therapie. Ook in dit distichon zien we rijk rijm…
Wim ten slotte heeft geen baat bij de opgediende soep, hij heeft liever het echte spul, poëzie dus.

In de opdracht stond niets over het meegeven van een titel. (Daar had ik gewoon niet aan gedacht.) Wims sonnet heet Bevindingen, Maarten koos voor het fraaie Poëziezucht. Ook Nieks vers heette zo, al had zijn eerste bijdrage de voor mij wat mysterieuze titel 772…
Al met al zijn hier in recordtijd fraaie vijf sonnetten ontstaan.

De zware taak van de jury is nu een ‘winnaar’ aan te wijzen, vaak toch een kwestie van smaak. Na een rumoerige vergadering is de keuze op Wim gevallen, met Maarten als zeer goede tweede. Wim, gefeliciteerd, ik geef het stokje aan jou door en ben benieuwd naar jouw opgave.

Bart

Ontzettend leuk, zo'n samenwerksonnet, grappig om te lezen hoe zo'n sonnet vorm krijgt. Dank Bart voor de opdracht en het juryrapport. Een goede reis en een fijne vakantie!

Wim (en Maarten), gefeliciteerd!

Een pijlsnelle bouw van het sonnet en een mogelijk nog sneller en uiterst zorgvuldig
juryrapport! Dank voor de leuke opdracht Bart, die sloeg even aan !

Fijne vakantie!

Dank Bart dat je dichters die het nog niet kenden (moi) hebt laten kennismaken met het samenwerksonnet.
Een erg leuke, en blijkbaar ook pijlsnelle, versexercitie.
Zeker voor herhaling vatbaar. Dit kan toch gewoon naast het Afbakvers een eigen leven leiden?
Een afbakvers waarbij het stokje steeds wordt doorgegeven en af en toe zo'n smakelijk samenwerksonnet tussendoor. Hoe meer rijmuitdagingen, hoe beter.

Fijne vakantie!
Ik ben zelf inmiddels na dag lang rijden in Zuid-Frankrijk beland.

Wim, ben benieuwd naar je nieuwe afbakopdracht.

Bon soir iedereen, Maarten

Bart,

dankjewel om dit leuke samenwerksonnet op poten te zetten! Het was voor mij eveneens een nieuw concept, maar ik vond het heel mooi en boeiend om deze gedichten stap voor stap te zien groeien. Absoluut voor herhaling vatbaar! Misschien is het een idee om het afbakvers en het samenwerksonnet telkens af te wisselen.

Dank om het stokje aan mij door te geven, ik voel me vereerd. Ik zet een nieuw afbakvers op poten.

hartelijke groet
Wim